Berita & Artikel SMPIT Insan Mandiri Parung - Info Pendidikan Islami

Menampilkan 12 dari 160 artikel
Perjusa TKIT Greenville Latih Kemandirian Siswa
Perjusa TKIT Greenville Latih Kemandirian Siswa

Sebuah lapangan kosong berubah menjadi area perkemahan yang dipenuhi te...

Selengkapnya
Outing Class Fase C TKIT Greenville Kunjungi BNN dan LRT
Outing Class Fase C TKIT Greenville Kunjungi BNN dan LRT

Belajar tentang menjaga diri dari bahaya narkoba dan mengenal transport...

Selengkapnya
Outing Class Fase A Kenalkan Anak pada Dunia Satwa
Outing Class Fase A Kenalkan Anak pada Dunia Satwa

Belajar tentang satwa tidak selalu harus dilakukan di dalam kelas. Pada...

Selengkapnya
Hari Olahraga Nasional 2026 Dorong Budaya Hidup Aktif
Hari Olahraga Nasional 2026 Dorong Budaya Hidup Aktif

Olahraga bukan hanya tentang kompetisi dan prestasi. Kebiasaan bergerak...

Selengkapnya
TKIT Greenville Terapkan Protokol Antisipasi Abu Vulkanik
TKIT Greenville Terapkan Protokol Antisipasi Abu Vulkanik

Pembelajaran di sekolah kembali dilaksanakan di TKIT Greenville mulai R...

Selengkapnya
Naura Saputra Raih Dua Juara Renang Pelajar DKI Jakarta
Naura Saputra Raih Dua Juara Renang Pelajar DKI Jakarta

Prestasi membanggakan kembali datang dari siswa TKIT Greenville. Naura ...

Selengkapnya
Kepedulian Warga TKIT Greenville untuk Korban Gempa NTT
Kepedulian Warga TKIT Greenville untuk Korban Gempa NTT

Kepedulian yang dihimpun bersama dapat menghadirkan bantuan nyata. Mela...

Selengkapnya
TKIT Greenville Terapkan PJJ pada 7 September 2026
TKIT Greenville Terapkan PJJ pada 7 September 2026

TKIT Greenville melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh atau PJJ pada Seni...

Selengkapnya
Antisipasi Abu Vulkanik Anak Krakatau di Lingkungan Sekolah
Antisipasi Abu Vulkanik Anak Krakatau di Lingkungan Sekolah

Bagaimana sekolah melindungi anak-anak ketika muncul potensi paparan ab...

Selengkapnya
Dzikir Pagi Al Matsurat Digelar di TKIT Greenville
Dzikir Pagi Al Matsurat Digelar di TKIT Greenville

“Dzikir pagi, hati tenang, hidup berkah.” Pesan sederhana itu menjadi b...

Selengkapnya
Siswa Kelas 4 TKIT Greenville Ikuti Sertifikasi Wudhu dan Shalat
Siswa Kelas 4 TKIT Greenville Ikuti Sertifikasi Wudhu dan Shalat

Bagaimana memastikan anak tidak hanya mengetahui tata cara shalat, teta...

Selengkapnya
Senam Bulanan TKIT Greenville Biasakan Siswa Hidup Sehat
Senam Bulanan TKIT Greenville Biasakan Siswa Hidup Sehat

Kebiasaan hidup sehat tidak cukup hanya disampaikan melalui teori di ru...

Selengkapnya

SMPIT Insan Mandiri Parung Artikel & Cerita Sekolah
Bojong Sempu · Parung · Bogor

Ruang cerita dari Parung

Setiap langkah punya cerita.

Di SMPIT Insan Mandiri Parung, proses belajar tidak berhenti di ruang kelas. Di sinilah cerita tentang ilmu, ibadah, persahabatan, kreativitas, dan keberanian mencoba mendapat tempatnya.

Sekolah Para Juara Sekolah Sayang Teman Berbasis Sholat

Lihat sorotan kegiatan

2015Mulai berdiri di Parung
Nasional + KepesantrenanPendidikan akademik dan nilai Islam terpadu
5 nilaiJujur, Peduli, Bersih, Disiplin, Mandiri

01 / Potret kegiatan

Belajar yang terasa nyata.

Dari dokumentasi sekolah, kita bisa melihat bagaimana kegiatan dirancang untuk memberi ruang bagi kerja sama, kemandirian, dan pembiasaan baik.

Mengenal diri, belajar bersama.

Dokumentasi Super Camp memberi gambaran tentang pengalaman belajar di luar kelas. Kegiatan semacam ini menjadi ruang untuk melatih kerja sama, keberanian, dan sikap mandiri.

Ide kecil, pengalaman berharga.

Market Day mengajak siswa mengenal kreativitas, komunikasi, dan semangat berwirausaha melalui pengalaman yang dekat dengan keseharian.

Menumbuhkan cinta Al-Qur'an.

Program Tahfizh Al-Qur'an 30 Juz menjadi bagian dari arah pendidikan sekolah, sejalan dengan pembiasaan sholat dan pembentukan akhlak.

Sorotan ini disusun dari profil dan dokumentasi kegiatan SMPIT–SMAIT Insan Mandiri Parung. Ini adalah pengantar tema, bukan daftar artikel yang telah diterbitkan atau jadwal kegiatan terbaru.

02 / Arah cerita

Ruang baca untuk tumbuh bersama.

Tiga tema utama yang dapat dikembangkan menjadi artikel dan kabar sekolah, tanpa menganggap semuanya sudah dipublikasikan di website.

Tema editorial

Lebih dekat dengan keseharian sekolah.

Ragam tulisan dapat membantu keluarga mengenal proses pendidikan, bukan hanya hasil akhirnya.

  1. Kabar KegiatanDokumentasi Super Camp, Market Day, kepemimpinan, pembiasaan ibadah, dan pengalaman belajar di sekolah.
  2. Bakat, Prestasi & KreativitasRuang apresiasi bagi proses dan pencapaian siswa, termasuk kegiatan panahan, robotik, bahasa, dan ekstrakurikuler lainnya.
  3. Inspirasi untuk KeluargaGagasan mendampingi remaja dengan empati, membangun disiplin, dan menumbuhkan karakter baik di rumah.

03 / Jejak program sekolah

Banyak cara untuk belajar.

Program yang disebutkan dalam profil Insan Mandiri Parung mempertemukan penguatan spiritual, karakter, kreativitas, dan kepemimpinan dalam keseharian siswa.

01 / AL-QUR'AN

Tahfizh Al-Qur'an 30 Juz

Menumbuhkan kedekatan dengan Al-Qur'an melalui proses belajar dan menghafal.

02 / KARAKTER

Islamic Character Building

Menanamkan kebiasaan baik, tanggung jawab, dan akhlak Islami.

03 / KREATIVITAS

Market Day

Mengenal inisiatif, kreativitas, dan dasar kewirausahaan.

04 / KEMANDIRIAN

Super Camp

Belajar kebersamaan, keberanian, dan kerja sama di luar kelas.

05 / IBADAH

Menjadi Imam Sholat

Melatih keberanian dan tanggung jawab dalam kegiatan ibadah.

06 / KEPEMIMPINAN

Menjadi Pembina Upacara

Memberi ruang untuk berlatih disiplin dan percaya diri.

Nilai yang ditumbuhkan

JujurPeduliBersihDisiplinMandiri

04 / Untuk Ayah dan Bunda

Pendidikan adalah kerja bersama.

Sekolah menanamkan nilai, dan keluarga membantu membiasakannya. Berikut inspirasi topik yang dapat menjadi bahan bacaan dan obrolan antara orang tua dengan anak.

  • Bagaimana membantu remaja belajar mandiri?Menguatkan rasa tanggung jawab melalui kebiasaan sederhana sehari-hari.
  • Apa yang bisa dilakukan keluarga untuk membiasakan sholat?Memberi teladan dan membangun rutinitas dengan pendampingan yang konsisten.
  • Bagaimana mendukung bakat anak tanpa membandingkan?Menghargai minat dan potensi yang berbeda pada setiap siswa.